Propuesta de Actividad con Realidad Aumentada

Una posible actividad que he pensado para desarrollar la expresión escrita y oral y en la que también se trabaja la competencia artística, que he pensado sería la siguiente.

Si hemos tenido una lectura basada en seres mágicos como los dragones (por ejemplo El Hobbit en el 3º ciclo de primaria), podemos trabajar sobre esta plantilla del dragón.

Posteriormente ellos, pasarán a decorar y pintar la plantilla dada.

Una vez cada alumno haya pintado su plantilla, podrá mediante la APP Colar Mix (disponible gratuita para Android o Ios, aunque solo una plantilla de muestra) trasladar su creación a Realidad Aumentada.

El alumno puede posteriormente, presentar y describir la escena al resto de sus compañeros, y posteriormente plasmarlo en una redacción, una historia relacionada con el dragón en el pueblo que no tiene porque estar directamente relacionada con el libro leído.

Podemos trabajar la descripción de los elementos del pueblo (como son las casas, los arboles, cuantas casas hay ...) los colores, la descripción de como es el dragón a la hora de describir oralmente a los compañeros (trabajando la expresión oral), y ya como expresión escrita, el desarrollo de la historia que cada alumno haya creado en relación al dragón y al pueblo.

Congreso de la Lengua:el español se habla más, pero se lee menos

http://www.lanacion.com.ar/1631232-congreso-de-la-legunael-espanol-se-habla-mas-pero-se-lee-menos

La cumbre iberoamericana se ha realizado esta semana reuniendo a todos los países latinoamericanos y de la península ibérica. En él, se ha tratado de varios asuntos económicos, políticos y sociales y la llamada de una renovación en esta reunión.

También, se inauguró el VI Congreso Internacional de la Lengua Española en Panamá en el que se habló de la importancia del uso de la lengua española y la preocupación de la lectura. Esto se debe a que en los últimos años ha caído el número de personas que leen en lengua española.  Vargas Llosa y Espina hablaron sobre la importancia de leer para un uso lúdico y de transmisión de información.

Mi presentación - ¡Periodistas en acción!

Os presento mi presentación del proyecto educativo para 3er ciclo de Educación Primaria.

Periodistas en acción (david) from David Álvarez García

UD: Expresión oral en el aula.

Creación de un libro digital.

Os presento una forma muy entretenida y motivadora con la que nuestros/as alumnos/as pueden hacer su propia creación literaria y compartirla. Una forma de trabajar la promoción lectora y la expresión escrita. ¡No os la perdáis!

Nota: el documento al que lleva el enlace es meramente una prueba. Los/as discentes crean el PDF con su historia, la suben, le dan formato y el trabajo está finalizado. Así de fácil. 

Análisis de cuentos de género.

Proyecto: El cómic en la Escuela

Os presento aquí, la presentación de mi proyecto de como trabajar el cómic en el aula.

El cómic en primaria from Jesús Vidal Martín-Toledano

Unidad Didáctica: Promoción lectora.

Aquí os dejo la transparencia de mi presentación. He ampliado las actividades para que podáis saber de qué trata cada una de ellas. 

Exposición de Pablo Díez Botella

La comprensión lectora from Pablodiezbo

La canción de los Viernes

Si tengo que recordar canciones de mi época escolar, indudablemente, hay una persona que viene a mi mente, por la cantidad de material de alta calidad, para estas edades y, en verdad, para todas las edades, como fue Miliki. Y aunque hace no mucho que nos dejó, quería buscar una canción de él, para usar esta entrada como un breve homenaje, utilizando una canción que tiene para enseñar la tabla de multiplicar del 1, de una forma muy amena, y es que, podemos enseñar de múltiples maneras, y siempre usando la lengua, para poder enseñar el resto de contenidos. En este caso de las matemáticas.

Aunque Miliki tiene grabadas hasta la tabla del 10, os dejo aquí la tabla del 1, para que la disfrutéis y si os animáis, disfrutéis del resto hasta llegar a la del 10.

FICHA BIBLIOGRÁFICA, Intercambio de Libros 4DLL 2013

 

Escritores: Concha López Narváez y Carmelo Salmerón

Ilustración: Mª Fe González

Taller de lectura: Ana María Fabregat

Título: El parasubidas

Editorial: Bruño

Edición: 6ª. Edición, Editorial Bruño, Villena

Número de páginas: 74 +4 páginas de taller de lectura.

BIOGRAFÍAS Y OBRAS

Escritores: Concha López Narváez y Carmelo Salmerón

Concha y Carmelo están casados desde 1996 y tienen cuatro hijos. Ella nació en Sevilla, es licenciada en Historia de América y durante varios años fue profesora de BUP. El nació en Madrid y es ingeniero de Telecomunicación.

Concha ha escrito 16 libros y varios cuentos, por lo que ha obtenido nueve premios. Entre otros, recibió el Lazarillo 1985; ha sido seleccionada para la Lista de Honor del IBBY y por la CCEI, y finalista de Premio Nacional. Últimamente ha sido nombrada candidata por España al Premio Andersen.

Este libro es el tercero que escribe en colaboración con su marido.

Ilustración: Mª Fe González

OBRA

Género: Aventuras

Argumento: El protagonista, Dani, Es un niño con mucha imaginación, tanta, que vive aventuras en sus sueños. Aventuras muy reales para Dani.

Tema: Soñar despierto.

Personajes: Niño protagonista, Dani. La maestra de Dani. La abuela de Dani. Dos cigüeñas.  Omar. Un pequeño cocodrilo.

Ilustración: Las imágenes que podemos encontrar en el libro, son ilustraciones muy coloridas y abundantes, con trazo simple para que lo niños y niñas reconozcan fácil las ilustraciones con la historia que narra el libro.

COMPRENSIÓN LECTORA

Preguntas y comentarios:

1. ¿Qué le pasa a Dani cuándo se aburre?

2. ¿Cómo viaje Dani entre mundos? ¿En compañía de quién?

3. ¿Quién es Omar?

4. ¿Qué se le ocurre a Dani para hacer volver a sus amigos a casa?

5. ¿Podrá Dani volver a ver a sus amigos otra vez? ¿Por qué?

ACTIVIDADES

1 - ¿Qué personaje te gusta más? Haz un dibujo de tu personaje y píntalo como tú lo imaginas.

2 – A ver si tienes tanta imaginación como Dani. Si hubieras estado con él en el río cuando aparecieron los bandidos, ¿qué hubieras hecho para librarte de ellos?

3 – De los sueños de Dani, ¿cuál te ha gustado más? ¿Por qué?

4 – Busca tres palabras que expresen cómo es el cocodrilo. Escríbelas y haz frases con ellas.

5 – Si tuvieras un parasubidas de verdad. ¿Dónde te gustaría ir? ¿A quién te llevarías contigo?

NIVEL/ EDAD APROXIMADA

A partir de 6 años.

VALORACIÓN PERSONAL

Oscar Hijuelos, Primer Hispano en ganar un premio Pulitzer, ha fallecido

Leyendo las noticias del día de hoy, me he encontrado con la noticia de que el autor Oscar Hijuelos, que fue el primer "hispano" que ganó el premio Pulitzer, ha fallecido.

Oscar Hijuelos, al obtener el premio, abrió la puerta a otros autores latinos como  Sandra Cisneros, Cristina García, Julia Álvarez o francisco Goldman. 

(Oscar Hijuelos)

Me llamó la atención, porque mi interés por la cultura del baile y de la música latinoamericana, es compartida y tiene relación, justamente con la obra literaria de Oscar Hijuegos con la que ganó el premio mencionado anteriormente. La obra se llama "Los reyes del mambo tocan canciones de amor", que tuvo también su adaptación al cine con Antonio Banderas como uno de los 2 hermanos Castillo, que protagonizan dicha historia, entre boleros, mambos y otras historias de amor y tragedia en el New York de hace unas cuantas décadas, que es mejor no desvelar. Esta obra fue la primera, y de momento, la única obra literaria latina en ser reconocida dentro del canon de la "gran novela americana".

(Cartel de la película)

Fuente: http://cultura.elpais.com/cultura/2013/10/14/actualidad/1381706188_109172.html

Refranes "WhatsApperos"

Os traigo, después de mi exposición elogiando la labor docente de Pep Hernández, otra actividad TIC que espero que os guste y os planteéis llevarla a vuestra aula. En este caso, se trata de ver los refranes desde una perspectiva más motivadora y cercana a los alumnos. Aquí os dejo la imagen que él ofrece como inicio, y que al mismo tiempo sacó de otra página web. ¿Os atrevéis a decirme alguna?

Páginas web de interés:

Apuntes de Lengua (Pep Hernández)

TodoEle

La canción de los viernes.

Parto de mi experiencia en el Practicum I con los alumnos de 5º de primaria. Uno de los intereses musicales de los niños era este grupo de pingüinos. Por ello, creo que podemos trabajar, a través de sus motivaciones, la rima. Como esta canción, podemos ofrecerle un amplio abanico de música sobres sus series, películas o cuentos favoritos. 

Además, dejo aquí un juego de rimas sobre los personajes de Barrio Sésamo, que no dejarán de enseñar a generación tras generación. 

Mi otro yo- Zoiber

Hola, me llamo Zoiber y me conoce todo el mundo como el zombie que ayudó a Frank-kensteing a ganar en una encuesta de una estúpida serie. Hace 1 año nací en el cuerpo de un humano de 24 años y la única grandeza que he hecho es ayudar a mi creador a ganar a Ushuaïa, la gran super heroína. Yo nací en un apestoso laboratorio de cuyo nombre no quiero acordarme, pero mi cuerpo nació en Alaska. Me gusta ver mariposas y comer rosas rojas, están muy ricas.

Ahora formo parte de un clan llamado M.U.P.D.E.M (Malotes Unidos Para Dominar El Mundo ) con el objetivo de someter a las personas a la dominación absoluta. Sin embargo, no sé si estoy motivado para realizar tal hazaña. Empiezo a pensar que mi equipo me tiene manía porque me dicen cosas feas como “blancucho” o “apestoso”. Todos me consideran que soy estúpido. Muchas veces me quitan un brazo y empiezan a jugar con él. El único que no se burla de mi es “el fuerte” ya que me comprende.

Estoy pensando en dejar el grupo. ¿Cómo puedo pertenecer a un clan que quieren dominar el mundo si ya me tienen dominado a mi?. Ya no quiero seguir siendo el perro de nadie. Amo, siento defraudarte pero creo que voy a un lugar que siempre he querido ir, Transilvania.

Mi otro yo: Pol.

Hola, me llamo Pol (no confundir con Paul Mccartney; demasiada poco para mí). La vida me ha dado esquinazo durante mucho tiempo, creo que por ello hoy soy lo que soy, un ciudadano de medio pelo. "Antes de conocerte tenía miedo a la luz, ahora que te conozco, temo encontrarme contigo en un lugar iluminado" -me decían. La gente es cruel y no sabéis cuánto. Pero ahora se empieza a cocer nuestra venganza, recién sacada del congelador. 

Supongo que todos pensáis que debo ser el guapo dentro de este grupo terrorista, pero no os equivoquéis, no tengo sex appeal. Tanto es así que me alisté en él como último tren para recuperar mi autoconcepto y así poder conquistar a nuestra líder Ushuaïa. Siempre me han gustando las mujeres morenas, con cintura de avispa, mucho glamour en su posición corporal y amantes de los animales. Sólo he hecho una excepción en mi vida, fue con Paqui y era rubia, pero en realidad me gustaba su hija que tenía menos edad. 

Pero quiero que me toméis en serio, soy una pieza clave dentro de este grupo con unas intenciones muy claras. Sociable, extrovertido y amigable es una mezcla explosiva que cumplo. Soy capaz de conquistar a cualquiera con mi labia y esa es mi gran misión: desenvolverme por los sitios discotequeros de moda en busca de jefes de Gobierno que caigan en la trampa de hacer pactos suicidas.  

Probablemente mi función sea intensa y corta, ya que no duraré mucho en esta misión: los guapos no somos de guerras. Pero creo firmemente en el proyecto, ya que poseemos a la persona más inteligente que jamás me he cruzado, Frank-kensteing. Nada puede fallar...

Mi otro yo - Perry Hotlee

Mi verdadero nombre es Jayson, y era conocido por vender el mejor perrito caliente de todo Centroamérica. Pero un día un grupo de alumnos de la ESO, en viaje de final de curso, me robaron la fórmula de mis perritos calientes y desde entonces, decidí buscar venganza. 

(Yo cuando aún era Jayson y 

era feliz vendiendo perritos calientes
y tenía una buena moza)

Me marché a un monasterio budista, donde aprendí las más mortíferas artes marciales. Me convertí en Perry HotLee, un asesino despiadado y tenía un traje negro que me ponía para salir de cacería.  De viaje por nueva Tabarca, conocí a El fuerte y le enseñé las destrezas de la caza. Yo cazaba moscas, porque eran los insectos más complicados que había para cazar con cuchillo, pero él prefirió cazar gamusinos. Este hecho hizo que nuestros caminos se separaran.

Me dedique a viajar por el mundo, con mi misión de buscar a esos alumnos de la ESO y cazando moscas, mientras me hacía agente doble de la CIA y el KGB para poder encontrarlos.

Una noche, cenando en un kebap, me encontré a una atractiva dama, que me salvó de atragantarme con un Kebap mixto mal cocinado. Su nombre era Ushuaïa. Ella me habló de sus planes y desde entonces pertenezco a M.U.P.D.E.M.y le sigo para poder acabar con los alumnos de la ESO.

Perry HotLee

                                                           

Frank-kensteing

Buenos días queridos lectores del blog. Hoy tengo que presentarme realmente como soy en realidad.

 

Me llamo Frank-kensteing, y soy un científico e investigador de células madres, que el gobierno intenta esconder por mis grandes avances científicos y médicos.

Tengo tan solo veintitrés años, pero a la edad de dieciséis, ya conseguí clonar tejido humano vivo. Actualmente estoy bajo una investigación "Top secret", sobre extraterrestres en nuestro planeta, pero eso ya es otra historia.

La historia que os vengo a contar hoy, es como conocí a Ushuaïa. Me encontraba yo hace dos años aproximadamente, en la famosa convención de SUDOKUS, de Alicante, cuando esta extraña súper-heroína se me apareció bruscamente para decirme que el verdadero final de Doraemon, en realidad todo era un sueño de Resines, y Doraemon no existía.

Yo incrédulo, antes aquellas palabras y argumentos, le expuse que Doraemon no tiene final, y que actualmente se siguen creando capítulos he historias acerca de este personaje, pero Ushuaïa no hacia ni caso, y parecía que no entendía mis argumentos. Por eso Ushuaïa, se decidió a hacer una encuesta entre todos los asistentes de la convención. Y, ¿Cuál va ser el resultado?, pues para nuestra sorpresa, salió un 50% que apoyaban mi teoría, y otro 50% que apoyaba la teoría de Ushuaïa.

Pero como yo soy un científico muy inteligente, le dije que esta disputa la resolveríamos en la convención del año próximo. Y así es como me puse a indagar en mis investigaciones, hasta crear a un ser orgánico, con tejido humano , utilizando también células de gato y de cerdo clonado, con una inteligencia limitada, pero con una flexibilidad inhumana gracias a su inquietud en la lectura. Le di forma de Doraemon y a este ser amorfo, lo llamé Zoiber.

Zoiber atlético.

Así pues, en la convención de este año, ya contaba con un voto más a mi favor, y así puede ganar esta batalla sin sentido, sobre el final de Doraemon.

Tras todas estas aventuras, Ushuaïa me contó su diabólico plan, y me contrato para formar parte de los M.U.P.D.E.M.

¿Cómo acabará todo esto? Pues en próximas entradas de nuestro blog lo podréis leer.

Mi otro yo - "El fuerte"

   Me llaman "El fuerte", pero en realidad sólo me dedico a jugar al scalextric. Mi especialidad son los mamporros y transmitir todo mi odio haciendo cosquillas a los niños . Además de medir más de 2 metros y pesar más de 100 kilos, he desarrollado unos brazos descomunales levantando árboles desde que tenía 5 años. Fui contratado por la asociación M.U.P.D.E.M con la finalidad de exterminar a todo bicho viviente que se interponga entre la enseñanza y yo para poder recuperar la enseñanza que siempre he añorado.

   Ana o mejor dicho Ushuaïa me encontró en el monte Annapurna pero en realidad soy de la Isla de Tabarca. Mi familia y yo nos dedicábamos a la pesca y a cazar libélulas como trofeo. Decidí cambiar de aires cuando perdí el torneo Europeo de Triviados cuya respuesta era el Monte Annapurna.

   En la actualidad, me estoy preparando para un torneo local de scalextric y deseando de que la asociación M.U.P.D.E.M me llame, junto con mis compañeros, para llevar a cabo nuestros planes malvados. Ya pueden ir preparándose los listillos de clase porque me voy a encargar personalmente de acabar con toda la creatividad a base de castigos tradicionales.

Recibiréis más noticias sobre mí...

Actividad 4. Creación de nuestro otro yo

Hola, todos me conocéis como Ana Candela, estudiante de la asignatura de Didáctica de la Lengua y la Literatura del grado de Maestro en Educación Primaria, impartida por la universidad de Alicante.

Sin embargo, mi nombre real es Ushuaïa. De pequeña era la más popular del instituto, llevaba a todos los chicos de cabeza y era la envidia de mis compañeros. A mi novio Mark y a mi, nos nombraron Reyes del festival de Primavera de 1976. Todavía tengo la corona guardada, es uno de los mayores logros de mi vida. 

YO real

Sacaba las peores notas en clase, pero todo me iba genial en la vida ya que era conocedora de las últimas tendencias fashionistas. También fui nombrada Miss cabello bonito por la Real hermandad de la Universidad de Massachusetts, todo un puntazo en mi curriculum. Además, tenía un séquito de estudiantes compañeras que me perseguían allá donde fuese, para parecerse lo más mínimo a mi. Era la envidia de todo el instituto.

Todo cambió con el paso del tiempo, nunca llegué a superar las pruebas para entrar en la universidad. Las cosas habían cambiado y ya no tenía ningún valor ser la reina del cotilleo, conocer todas las novedades en productos capilares, o ser capaz de vestir a una chica del viejo y desfasado Brooklyn para codearse con alguien del Upper East Side.

Tengo el propósito de acabar con la evolución en los métodos de enseñanza para así reprimir a esta sociedad cada vez más alborotada y comprometida con causas triviales como son las guerras, el cambio atmosférico, la política social o el hambre en el mundo. 

Para ello, he reclutado a los más valientes, preparados e inigualables especímenes del planeta. Un séquito compuesto por cinco personajes dispuestos a perder la vida por el plan creado.

Somos el clan M.U.P.D.E.M, "Malotes Unidos Para Dominar El Mundo", y a continuación os mostraré mis peripecias para reclutar a tales elementos.

• Frank-kensteing--> Lo conocí en una convención de Sudokus discutiendo el final de la serie Doraemon.

• El Fuerte--> Reclutado en el monte Anapurna, mientras se preparaba para un torneo local de Scalextrix.

• Pol --> Descubrí su poder en una discoteca de Rojales a las 8 a.m. seduciendo a Paqui, la señora de la limpieza. Es capaz de sonsacar información a cualquiera gracias a sus dotes y preparación.

• Perry HotLee--> Es el matador de moscas más hábil del planeta Tierra. Lo observé mientras cenaba en un restaurante turco (que estaba sucio).

• Zoiber--> Fue creado por  Frank-kensteing para ganar el debate sobre el final de Doraemon ya que había empate de votos. Aporta poco al grupo.

El mundo necesita nuestra actuación ya que los pequeños salen muy espabilados y pensadores por sí mismos. Juntos acabaremos con la creatividad de las personas y volveremos a la educación tradicional que tanto anhelamos.